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A ABERGO tem o prazer de destacar um artigo inovador dos nossos associados, Prof. Dr. Fernando G. Amaral e Prof. Dr. Ítalo Rodeghiero Neto. Intitulado 'Teaching occupational health and safety in engineering using active learning: A systematic review', o estudo explora métodos de aprendizagem ativa no ensino de Saúde e Segurança Ocupacional (SSO) na engenharia.
O artigo analisa estratégias de aprendizagem, como Aprendizagem Baseada em Problemas e Gamificação, visando aprimorar a educação em SSO de forma dinâmica e engajadora. Os autores realizaram uma revisão sistemática, destacando vantagens, desafios e o potencial de aplicação dessas metodologias.
Essa pesquisa contribui significativamente para as práticas educacionais em ergonomia e segurança do trabalho, oferecendo insights valiosos para professores, estudantes e profissionais da área. Convidamos a comunidade ABERGO a explorar as descobertas e inspirações deste estudo fundamental.
Faça o dowload e confira o artigo completo.
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